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中小企业渠道分销管理信息系统

ERP实施-erp部署

伟创软件 -> 渠道分销管理信息系统
作中逐渐挖掘出来的,这一切都离不开一个优秀高效的实施团队。如果企业中没有一个非常强势的实施团队对ERP实施项目进行推进的话,将是一件非常糟糕的事情。本文结合ERP实施经验,主要探讨如何组建一个优秀的ERP实施团队以及团队的重要性。 ERP实施团队所包含的角色 联想柳传志曾经讲过:管理就是定战略、..

教育行业ERP管理系统,教育行业erp分析

伟创软件 -> 渠道分销管理信息系统
0年,中国教育培训市场潜在规模将达到5000 亿元。②激烈的市场竞争教育培训行业发展极为迅速,市场不断细分,培训方式也呈多样化发展。同时,行业内并购整合不断加剧,给教育培训机构管理者带来诸多挑战。 教育行业发展面临的问题①潜在学员来源构成模糊,市场活动效益无法准确考核。②学员信息没有得到规范有效的..

常见的erp部署错误

伟创软件 -> 渠道分销管理信息系统
  ERP错误以及解决方法1:规划不合理。    Sage公司中间市场ERP 产品生产管理副总裁Erik Kaas称:“如果你希望你的ERP项目能够取得成功,那么规划就非常有必要。你不能放任你的ERP不管。”  ERP 软件与中间市场解决方案提供商VAI公司..

 

教育行业erp管理系统

作者:佚名  来源:转载
导读:渠道分销管理信息系统 ,教育行业erp管理系统:空间的限制,通过互联网将总公司、分公司、分校区连接起来,实现数据集中存储、实时共享,为企业提供一个可24小时运行的信息管理平台。对服务器的硬件配置和网络带宽的要求比较低,客户端只要能够上网就可使用,降低部署和运行成本;通过数据的集中管理,提高系统的安全性,降低网络和其它硬件设备的维护成本。提供企业级
关键词: 协同办公  ERP软件  档案  客户管理  知识管理  项目管理  合同管理 

教育行业erp管理系统信息管理

erp管理系统多维度的信息规范管理系统采用先进的B/S架构,打破时间、空间的限制,通过互联网将总公司、分公司、分校区连接起来,实现数据集中存储、实时共享,为企业提供一个可24小时运行的信息管理平台。对服务器的硬件配置和网络带宽的要求比较低,客户端只要能够上网就可使用,降低部署和运行成本;通过数据的集中管理,提高系统的安全性,降低网络和其它硬件设备的维护成本。提供企业级基于角色、岗位的权限管理机制,可根据不同层级的操作。

教育行业erp如何掌控全局

教育行业erp管理系统如何掌控全局问题分析:1、校长每天都要处理很多工作,无法全部记录,往往因为繁忙导致重要事件没有得到及时有效的处理。2、缺少监控机制,校长无法监督工作执行过程,不能保证工作执行后能否取得预期效果。3、各项工作逐级传递至校长,响应速度缓慢,如果某个工作环节出了问题,校长往往是最后一个知道的,严重影响学校经营发展策略。解决方案:1、系统可以记录学校发生的所有重要事件,校长可随时查询、审批,避免遗漏。

教育行业erp分析

教育行业外部环境分析①大的市场潜力据教育部《全国教育事业发展统计公报》,未来5到10年,中国教育培训市场潜在规模将达到5000 亿元。②激烈的市场竞争教育培训行业发展极为迅速,市场不断细分,培训方式也呈多样化发展。同时,行业内并购整合不断加剧,给教育培训机构管理者带来诸多挑战。 教育行业发展面临的问题①潜在学员来源构成模糊,市场活动效益无法准确考核。②学员信息没有得到规范有效的管理,信息流转不畅,潜在学员。

教育行业erp学生管理产品特点

教育行业erp管理系统学生管理产品特点:完善的学生管理,灵活的排课管理,提升家长学生满意度 支持学员ID自动生成,建立学生档案信息,保证学生档案资料的完整性。为学生分配、更换学管师,并全程跟进、监督和维护学生的学习过程,包括学生的学习成绩记录、心理辅导、学习评价、回访、学习过程会议、学生危单跟踪、结课总结、退费总结等。支持学生在各分校间的转学业务处理,快速办理、不影响学习过程。对长时间未进行学习的学生。

教育行业ERP管理系统问题浅析

1、管理的基本问题不解决。校长在忙也不可能提高效率,享受生活。  我认为,许多辅导学校的管理信息量化不充分。有一些管理者不同意这一说法,他们认为对自己辅导学校的情况如数家珍,一清二楚。其实,他们所讲的如数家珍,是一些他们的辅导学校中本来就是以量化形式存在的数据,这当然很清楚。但辅导学校运营中还有很多非量化的、模糊的管理信息。而辅导学校中相关职能部门掌握的量化信息,其它各个职能部门并不能及时获取。

教育培训ERP管理系统客户资源特点

教育培训ERP管理系统客户资源特点:集中、统一管理 提供市场信息池管理概念,将潜在学员信息统一归档,按需分配到各分校区。支持各分校区放弃跟进的学员信息重新回归市场信息池,并提供重新核实与分配功能,做到对客户资源的保护,并避免对市场生源挖掘力度不够、资源浪费、缺少调查分析等问题的产生。 提供校区公共库概念,使市场分配的学员客户信息、咨询师个人放弃的学员客户信息第一时间进入公共库,通过咨询主任进行调配资源。
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