ERP管理系统应用人才的增长需要一个长期的综合培训过程，从源头开始。 企业难以培养内部人才，并且人才流失严重。外部人才短缺，复合型人才缺乏。
1.建立有效的校企联合机制，培养ERP管理系统应用型人才。
随着市场化程度的提高，国际高等教育与产业的关系越来越紧密，大学与产业之间的新型伙伴关系得到了真正的建立。 **积极推进多元化产学合作政策方案，建立产学合作交流渠道，鼓励大学成为地方经济发展的动力。学术界已经建立了一个新的组织，以充分响应工业合作。
2.增加投资。构建企业ERP管理系统应用培训的新模型。
企业人才培养模式是基于ERP管理系统人才培养目标和质量标准的特点，策划和构建企业人才培养过程 的培训模式和培训内容。 高品质意味着良好的整体质量。包括思想政治素质 专业品质 文化品质 身心素质。复合是指许多相关专业，特别是计算机科学的广泛专业，掌握相关专业的理论和技术。创造力意味着具有强烈的创新意识和创新意识。企业有必要增加对物质和财政资源的投资。改革人才培养方式。拓宽人才培养渠道，确保企业管理和发展的需要。
3.优化配置，完善人力资源管理支持机制。
在企业发展过程中，必须切实推动人力资源的开发。建立健全管理机制，使员工不处于被动的管理状态，而是处于积极的自动运营状态，以激励员工取得进步，争取治理。企业应改善与人力资源开发的配套机制。一是逐步建立有利于人才涌现和充分发挥的人才选拔和利用机制。优化现有人力资源，激励各级团队，提高人员利用效率。
然后是逐渐建设对人才可全面稳定发展的培养机制。坚持人才短缺 青年人才 优先发展优秀人才的原则。学习并颁布政策，以保证研究时间 的资金和待遇。激发人才培养的动力。三是完善保障机制。通过实施ERP管理系统解决已经调整或转移的员工的问题，整个组织真正响应ERP管理系统操作，积极的 热情。
4.注重培训效果，提升ERP管理系统人才的实践和理论水平。
ERP管理系统具有内容大，覆盖面广，操作人员多，知识更新快的特点。这客观上要求企业加强日常培训，做好知识的积累和传播，在ERP系统的实施和应用过程中开展培训工作。整个过程。首先，在充分了解组织，工作和个人需求的基础上制定目标和计划。组织培训。并进行培训评估。确保培训达到预期效果。二要创新培训方法和手段，采用顾问教学，注重用户教学，自学，相互讨论，外派培训，定期轮岗等，丰富培训内容，注重实效。第三，我们必须进行有针对性的培训不同群体的不同需求有不同的优先级。
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